Modellare l’argilla, oltre ad essere piacevole e divertente, permette agli allievi di acquisire sicurezza nelle proprie capacità di intervenire personalmente nel processo creativo, di accrescere l’autonomia, l’autostima e le capacità critiche. In un clima sereno e collaborativo, i ragazzi apprendono le modalità con cui esplorare questo fantastico materiale e inventare forme nuove.

Si è offerto agli alunni della scuola secondaria di 1° grado l’opportunità di una sperimentazione approfondita delle tecniche plastiche e, in modo particolare, della modellazione dell’argilla, utile mezzo per concorrere a maturare uno sviluppo più articolato della loro personalità e ulteriore esperienza personale per le loro scelte future.

Nelle foto gli alunni lavorano l’argilla, con la tecnica del “colombino” per la creazione di semplici manufatti in terracotta e ceramica smaltata

Ciclo della trasformazione dell’argilla in terracotta e ceramica smaltata.                                                                                                                                                                                                                          prof. M. de Franco